4. 相関的思惟の第三の方法——共感(共感)
儒教的ロゴス(Logos):XはXであり、-Xは-Xである
4.1. 共感的思惟の意味——西欧が借用し世界を変えた普遍的動力
第三章では、仏教的ミュトス(循環)を通じて、天地万物がひとつの巨大な有機網として緊密に「関係」を結んでいることを確認した。しかし、単にすべてがつながっているという悟りだけでは、現実の葛藤や脅威(とりわけ人工知能の倫理的課題)を実質的に制御することはできない。つながった関係網のなかで、私たちは何が正しく何が誤りか、善悪を分別し、明確な秩序(ロゴス)を打ち立てねばならない。このため思惟は必然的に道教と仏教を経て、倫理的基準と社会的責任という儒教的な土台の上で完成される、第三章の共感(共感)の思惟へと移っていく。
私たちはおおむね「共感」を、他者の悲しみに感情的に同調する私的な性情にすぎないと考える。しかし世界史的な観点から見れば、共感(Sympathy/Empathy)は世界を揺るがした巨大な革命の動力であった(黄泰淵 2023)。ヨーロッパの啓蒙思想家たち(ライプニッツ、ヴォルテールなど)は、東洋の儒教、とりわけ他者を我が身のように思う「仁(仁)」と「恕(恕、易地思之)」の概念を翻訳し、積極的に解釈した。彼らはこれを基盤に王権神授説を打ち倒し、「すべての人間は互いに共感しうる平等で理性的な存在である」という近代的な普遍的人権を発明して、西洋と全世界を一変させた。当の東洋は、自らが持つ儒教思想が、いかに前近代を打ち倒しうる宇宙的で現代的な思想であったかを、みずから悟ることができなかった。すなわち、ロゴス的次元における真の共感は、人間社会を倫理的かつ水平的に再編する、最も強力な文明的設計図であった。
共感は、同じことを言っても聞く人の状況によってまったく異なって受け取られうるようにする。試験に失敗した友人に「大丈夫」とだけ言うことと、十分にその心に耳を傾けたうえで「次は一緒に準備しよう」と言うことは、重みが違う。共感とは、まさにこうした関係の温度を読み取る力である。
AIは感情表現を模倣することはできるが、実際に責任ある共感を遂行する主体は、いまだ人間である。ゆえに共感は、技術が発展するほど、かえっていっそう大切になる人間の能力である。
第三の段階である「共感(共感)」とは、他者への深い感情移入、共鳴、そして強力な共同体的紐帯を形成する能力を意味する。これは他者の感情を理解し共有することによって、相互のつながりと支えを引き出す過程である。AI時代に人間は、「私・ここ・いま(I-Here-Now)」の自覚に基づく「共感の経済」モデルを通じて、孤立した「合理的行為者」から共同体に根を下ろした「関係的存在」へと転換しなければならない。こうした経済は、つながりと現在の瞬間の価値を重んじ、AIが真の共感を経験できないという点において人間固有の強みを際立たせる。人間は「物語と共同体的つながり」を通じて癒され、意味を見いだす。ストーリーテリングはそれ自体が「相関的な行為」として、とりわけ共感的に共有されるとき、意味を創造しつながりを促進する。
新たな人間存在論は、人間をアイデア・時間・人々のあいだに橋を架ける「つながる存在としての人間」と捉える。韓国の伝統的価値である「情(情)」は、現代的革新と結びつくとき、より健やかな社会的経路を示しうる。AIは感情を模倣することはできるが、真に「感じ」たり「クオリア」を経験したりすることはできないため、人間の真の共感能力は代替不可能な資産となる。
「共感」は単なる「ソフトスキル」ではなく、AI時代の根本的な経済的・社会的組織原理として機能する。AIが分析的業務を処理するにつれて、人間の労働は次第にケア・つながり・共同体構築のように共感の豊かな活動へと集中していくだろう。これは、現在しばしば過小評価されている経済と社会の「陰(陰)」的側面、すなわち関係的価値の再評価を意味する。こうした「共感経済」の成功は、信頼と善意のような強力な「社会的資本」に依存する。
共有されたストーリーテリングと物語構築の行為は、集団的な意味とレジリエンスを創造する強力で独特な人間的メカニズムであり、AI転換期の不安と不確実性を切り抜けていくうえで不可欠である。物語は「孤立した混乱した出来事」を「意味のある一貫した順序」へと変換する。しかし物語には共感の実践が伴わねばならない。AIはテキストを生成することはできても、意味づけという共有された、身体化された、共感的な過程に参加することはできない。「共感」への強調はリーダーシップと権力の再評価を必要とし、階層的な命令・統制モデルから、より関係的で共感的かつ促進的なスタイルへの転換を求める。知恵と共感に基づくリーダーシップが重要になる。これは学閥社会と結びついた伝統的な権力構造とは対照的である。
4.2. 儒教(儒教)的ロゴス(Logos)
共感が西欧の近代化を導いた隠れた原動力であり、人為的な尺度を打ち砕く強力な道具であることを確認した。しかし、多元主義によって極度に混乱した知能情報の時代であればあるほど、逆説的に、より強固な善悪の尺度と透明な社会的基準が必要となる。これこそが、私たちが慈悲深い憐れみを超えて、冷徹で倫理的な儒教的ロゴスを再び切実に呼び出さねばならない理由である。
この命題は先の二つの命題と異なり、境界を明確に打ち立てる。あるものはあるものであり(X)、そうでないものはそうでないもの(-X)であると言う態度である。これは差異を消し去るのではなく、それぞれの位置と役割を正しく立てようとする思考であると理解できる。
学校を例にとれば、教師の責任と生徒の責任は異なる。友人どうしのいたずらと暴力も異なり、助けと干渉も異なる。すべてを「みな似たようなものだ」と言ってしまえば、共同体はかえって崩れてしまう。ロゴスはこうした区分の倫理を強調する。
したがって「XはXであり、-Xは-Xである」は、排他性のみを意味するのではない。各存在の名前と役割を正しく呼んでやることこそが、秩序と尊重の出発点であるという意味である。
儒教的ロゴスは、事物の理(理)と名分(名)を正しく打ち立て、各自の役割と関係に応じた道理(道)を尽くすことによって、調和のとれた社会秩序を実現しようとする思惟の様式である。友(X)と仇(-X)について、道教や仏教と異なり、儒教は「XはXであり、-Xは-Xである」と言う。すなわち、仇(-X)が友(X)であるゆえ仇を愛せよという道教や、友(X)も仇(-X)もないという仏教と異なり、儒教は友は友であり仇は仇であると言う。「XはXであり、-Xは-Xである」という命題は、各存在が自らの本質と役割(X)に忠実であらねばならず、そうでないもの(-X)とは明確に区分されねばならないことを意味する。儒教において君主は君主らしくあらねばならず、臣下は臣下らしくあらねばならず、学問は学び習わねばならず、友は遠くから訪ねて来ねばならず、身近な自らの親を遠い他人の親よりも敬わねばならない。これは、社会の構成員それぞれが自らの位置において当然なすべきことを知り実践することによって、秩序ある安定した共同体を成しうるという正名論(正名論)的な観点を反映している。
4.2.1. 仁(仁)の再解釈——新たな関係倫理学
仁(仁)は儒教において人間らしさの核心であり、平たく言えば「相手を自分のように思う心」である。仁があれば、自分と他人の苦痛をただ見過ごすことができない。この心がAI時代にも依然として、いや、なおいっそう必要である。AIのアルゴリズムが特定の集団に不利益をもたらす結果を出すとき、その結果を見て「自分がその立場にあったらどうであっただろうか」と問う仁の感覚がなければ、不当さは見えてこない。
XはXであり-Xは-Xであるというロゴスの原理と仁(仁)が結びつくと、「差異を認めつつ、差異が差別になってはならない」というAI時代の関係倫理が完成する。男性と女性が異なり(X≠-X)、老人と青年が異なり、障がい者と非障がい者が異なるが——その異なりがAIシステムのなかで不公正な差別へとつながらないようにすることが、仁のAI倫理学である。AIシステムを設計し検討する過程で仁の感覚を適用するとは、アルゴリズムが影響を及ぼすすべての人の立場から結果を見つめることを意味する。
儒教の核心思想である仁(仁)は、人間らしさの本質であり、あらゆる関係倫理の根幹である。仁(仁)は他者への愛と配慮、すなわち共感と惻隠之心(惻隠之心)を基盤とし、AI時代に人間と人間、そして人間とAIとのあいだの新たな関係倫理学を確立するうえで重要な指針を提供する。AIが人間の感情を模倣することはできても、真の仁の心、すなわち他者の苦痛に共感し自発的に善を行おうとする倫理的主体性は、人間固有の領域である。したがってAI時代の関係倫理学は、人間(X)とAI(-X)の役割を明確に区分(X≠-X)し、AIを人間の尊厳と共同体の善(善)を増進する方向へ活用するよう導く、人間の倫理的責任を強調しなければならない。
4.2.2. 技術的疎外の「恨(恨)」の克服
儒教の核心思想である仁(仁)は、人間とAIを比較するなかで、人間にのみ固有な恨(恨)の概念へと進む。恨(恨)は容易に翻訳しがたい韓国固有の感情である。単なる悲しみや怒りではなく、長いあいだ解消されないままの無念さと恋しさが入り混じった深い感情の状態を指す。AI時代に、新たな形態の恨が生まれつつある。技術の恩恵は少数に集中し、デジタル転換の速度についていけない多くの人々が、疎外感と剥奪感のなかに取り残されるのである。農村の高齢者、デジタル機器に不慣れな壮年層、非正規職としてプラットフォーム労働に従事する若者たち——彼らがAI時代の新たな恨(恨)を抱えている。
韓国の文化は、恨を単に抑え込んだり爆発させたりするのではなく、「恨解き(ハンプリ)」を通じて解消する知恵を持っている。和諍の観点から見れば、技術的疎外の恨解きとは、疎外された集団をAI時代の参加者として招き入れる制度的な努力である。デジタル教育機会の拡大、高齢者と若者がともに参加する世代間の技術分かち合いプログラム、地域共同体がともにAI技術を選択し活用するガバナンス——こうした実践が、技術的疎外の恨を和諍によって解いていく方法である。
AI技術の急激な発展は、一部の階層には利便と豊かさをもたらすが、他方では雇用の喪失、デジタル格差の深化などによる技術的疎外を引き起こしうる。こうした疎外感は、個人と社会全体に深い「恨(恨)」を残しうる。儒教の共同体思想は、こうした技術的疎外を克服し、皆がともに繁栄する相生(相生)の共同体を志向する。これは、AI技術の発展の恩恵が社会全体に均等に分配され、技術によって疎外される人がいないよう社会的安全網を構築し、すべての構成員が技術発展の過程に参加しその成果を分かち合える包容的な社会システムを作ることを意味し、これもまた人間だけの固有の領域である。
次の表は、西洋哲学(カント、ヘーゲル)と東洋思想(孔子、仏教)の共感/要請の理論を比較して提示する。カントは仏教、ヘーゲルは儒教と比較されうる。
表4-1. 西洋哲学(カント)と東洋思想(仏教)の比較
| 区分 | カント(西洋) | 仏教(東洋) |
|---|---|---|
| 道徳原理 | ・義務感、理性的当為の強調 ・憐れみによる助けは道徳とみなさない ・最高善の実現のための「要請」(霊魂不滅、自由、神) | ・縁起(縁起)と空(空)の思想 ・慈悲(慈悲)と無我(無我) ・あらゆる存在の相互連結性 |
| 共感の概念 | ・直接的な「共感」より「義務」と「尊敬」に基づく道徳的行為の強調 ・「要請」は実践理性の必要性に応じた概念 | ・「慈悲」を通じて他者の苦痛に共感し和らげようとする実践的態度 ・すべての人が変化する存在であると理解することによる共感能力の向上 ・葛藤解消の容易さ |
| AI時代への示唆 | ・AIの非感情的特性を考慮し、人間の「理性的倫理」の限界と超越的価値の探索が必要 ・AIの判断の偏向性の問題に対する「規制的原理」設定の重要性 | ・AI時代の「関係的知能」と「相互依存性」の重要性の浮上 ・AIの不完全性を認め、人間の「精神的超越」と「内面的省察」を通じた生存戦略 |
表4-2. 西洋哲学(ヘーゲル)と東洋思想(孔子)の比較
| 区分 | ヘーゲル(西洋) | 孔子(東洋) |
|---|---|---|
| 道徳原理 | ・弁証法的自己実現(正・反・合) ・矛盾を発展の原動力と見る ・倫理的生の段階(家族、市民社会、国家) | ・仁(仁)、礼(礼)などの道徳的徳目の強調 ・修身(修身)を通じた自己完成 ・自己省察と実践の強調 |
| 共感の概念 | ・「愛」を通じて孤立的存在を避け、私と他者の統一された自己意識を形成 ・弁証法的過程を通じた関係の省察 | ・「仁(仁)」の核心として「惻隠之心」など共感能力を内包 ・「共感」を通じて他者の意味を投影するシステムを所有 |
| AI時代への示唆 | ・AIと人間の「矛盾的関係」を「発展の動力」として理解 ・AIとの協働を通じた「総体的」問題解決能力の強調 ・AI時代のリーダーシップに必要な「関係的」理解と「疎通」の重要性 | ・AI時代の「人間らしさ」の核心として「共感」と「人性教育」の再強調 ・AIが代替できない「温かい心」と「共感力」のリーダーシップ |
4.3. 関係の技術、凡節(凡節)
儒教的ロゴスが人間性を再構築する普遍的尺度であり、倫理学の枠組みであることを確認した。こうした巨視的な哲学的土台は、雲をつかむような話にとどまってはならず、私たちの具体的な日常のなかのマナーや制度として生き、息づかねばならない。AIエージェントと人間が日々ぶつかりながら生きていく新たな時代の実質的な礼儀と規範、すなわち「凡節(凡節)」が、いまや新たに設計される。
ロゴスは凡節へとつながる。これはいずれも身体を持つ人間に固有の領域である。凡節(凡節)とは、人々のあいだの関係をなめらかに保つ礼儀と規範を指す。AI時代には新たな形態の凡節が必要となる。ビデオ会議でカメラをつけるべきかつけないべきか、AIが作成した文章を自分の文章のように提出してよいのか、ソーシャルメディアに他人の写真を上げるとき許可を得るべきなのか——こうした新たな状況で何が礼儀正しい行動であるかを、社会がともに定めていかねばならない。
AIエチケットの核心は透明性である。AIが生成した情報を出典の確認なしに伝えないこと、AIを用いて他人を操作したり欺いたりしないこと——これがAI時代の凡節の基本である。儒教的ロゴスの核心である「名を正しく呼ぶ(正名)」という原理が、AI時代にも有効である。
凡節(凡節)は日常生活における礼儀作法と社会的規範を意味し、円滑な人間関係と調和のとれた共同体生活のための必須の要素である。AIが人間の生活に深く入り込むにつれて、人間とAIとの相互作用においても新たな規範とエチケット、すなわち「AI時代の凡節」が必要になりつつある。
4.3.1. 役割と責任の定義
AI時代には、人間と人間のあいだの関係だけでなく、人間とAIとのあいだの関係設定が重要な課題として浮上する。AIの役割と能力の範囲、そしてAIの行動に対する責任の所在を明確に定義することが必要である。人間はAIを開発し使用する主体として倫理的責任を負わねばならず、AIは人間の統制と監督のもとで人間の福祉を増進する方向で活用されねばならない。また、人間はAIとの相互作用において生じうる誤解や葛藤を予防し、相互尊重と理解を基盤に健やかな関係を形成するための努力が必要である。
4.3.2. 信頼の再構築——共感資本
信頼は、社会を円滑に回らせる目に見えない接着剤である。人々が互いを信じるとき、取引費用が減り、協力が容易になり、創造的な試みが可能になる。AI時代には、この信頼が新たな脅威にさらされる。ディープフェイクで作られた偽の映像、AIが生成した虚偽情報、アルゴリズムが作り出した偏った世界観は、いずれも人々のあいだの信頼を崩す力を持つ。信頼の再構築は、AI時代の最も緊急な社会的課題のひとつである。
共感資本とは、共感能力を通じて蓄えられる社会的資産である。自分が困っていたときに助けを受けたという記憶、誰かの心を正しく理解してあげたという経験、ともに困難な事柄を切り抜けた歴史——こうしたものが共感資本を形成する。この資本は銀行に貯める金銭のように目には見えないが、危機の瞬間に共同体がともに耐えられるようにする本物の力である。AIが効率と速度を高めてくれるとするならば、共感資本はAIが生んだ社会的亀裂を埋める、人間固有の回復能力である。
学校で共感資本を育てることは、特別なプログラムがなくとも可能である。友人の発表を心から聴いてあげること、疎外された友人を意識的に仲間に入れること、葛藤が生じたときに互いの立場をまず聴いてみること——こうした小さな実践が共感資本を積み上げる。これが、のちに社会でAIとともに働くとき、真に人間らしい組織を作る基盤となる。
AI技術の発展は利便を提供するが、同時に個人情報の侵害、アルゴリズムの偏向、偽情報の拡散など、社会的信頼を損ないうる危険要素も抱えている。したがってAI時代には、技術に対する盲目的な信頼よりも、批判的思考に基づく健やかな信頼を再構築することが重要である。そのためには、AIシステムの透明性と説明可能性を高め、AIの開発および活用の過程で倫理的原則を遵守し、技術の悪用を防ぐための社会的監視と規制が必要である。また、人間固有の共感能力に基づく「共感資本」を蓄積し、それを通じて相互理解と協力を増進させ、社会的信頼の基盤を強化しなければならない。
4.4. 浴帯(浴帯)と善悪の分別——AIと人間を分かつ最終防衛線
十二運星において「養生」を経て世に生まれ出た人間は、必然的に「浴帯(浴帯)」の段階を迎える。浴帯は文字どおり「沐浴をして帯を巻く」という意味であり、単に身体を覆うことを超えて、社会的規範という衣をまとい、世の善と悪(善悪)を区分しはじめる倫理的アイデンティティの確立を意味する。
まさにこの「浴帯」の特性こそが、儒教的ロゴスが志向する共感の核心である。共感とは、単にともに泣くことを超えて、関係網のなかで何が正しく、何が人類を破滅へと導くのか(善悪)を重々しく判断する行為である。人工知能(AI)は、人間の膨大なデータを基盤に、泣く声に合わせて悲しい文章を「出力」することはできる。しかしAIは苦痛の実質的な身体(養生)を持っていないため、沐浴し身を清め倫理の帯を巻く「浴帯(善悪の骨身にしみる体得)」の過程を行うことができない。来るべき極限の時代に、魂なき機械アルゴリズムと人間を分かち、制御しうる唯一かつ最も強力な実際的武器こそ、「共感を通じた善悪の分別能力」である。
和諍の観点からすれば、アイデンティティの確立とは「本当の自分ひとつを選ぶこと」ではない。むしろ、さまざまな姿の自分を認めつつも、いかなる状況でも揺るがない核心的価値を見いだすことである。友人たちとともに笑う自分も自分であり、ひとりで悩む自分も自分であり、AIの助けを受ける自分も自分であるが、どのような選択をするとき何を大切に思うか——その価値観こそがアイデンティティの真の中心である。この中心を見いだすことが、AI時代の若者たちの最も重要な発達課題である。
浴帯(浴帯)は、東洋の人間発達の段階において、社会に第一歩を踏み出し、他者との関係のなかで自らのアイデンティティを試し確立していく時期を意味する。AI時代の個人は、仮想と現実が混在し、多様な情報と価値観が衝突する複雑な社会環境のなかで、自らのアイデンティティを形成していかねばならない。この過程で重要なのは、他者との真の共感と疎通を通じて社会的関係を結び、共同体のなかで自らの役割と意味を見いだしていくことである。AIは情報へのアクセスと疎通の道具となりうるが、真の社会化とアイデンティティの確立は、人間的な相互作用と経験を通じて成し遂げられるという点を認識しなければならない。